★Open for Business: How Open Data Can Help Achieve the G20 Growth Target

C:技術で/技術が/技術を(ICT:産業・法・制度論と技術文化論)

★Open for Business: How Open Data Can Help Achieve the G20 Growth Target http://www.omidyar.com/sites/default/files/file_archive/insights/ON%20Report_061114_FNL.pdf

2014年11月に豪ブリスベンで開催されるG20会合に合わせ、オープンデータの価値を試算し、G20の掲げる2%の経済成長目標を達成するため、いかに活用すべきか提言している。オープンデータ政策を実行することにより、G20の今後5年間の経済成長目標2%のうちの1.1%(55%相当)に貢献できると試算。(紹介記事 http://bit.ly/TxMRz2 )

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●教科書やノートがタブレットに変わる日 – 東京都・目黒区第一中学校によるICT教育の実証研究

D:<学習・教育のデジタル化>と<脳と身体の生態史観>

●教科書やノートがタブレットに変わる日 – 東京都・目黒区第一中学校によるICT教育の実証研究
http://news.mynavi.jp/articles/2014/04/21/microsoft/
日本マイクロソフト、NEC、NTT東日本といった企業も参画。記者発表では、記者を対象にWindowsタブレットを用いた模擬授業をやったらしい。知恵者は誰なんだろう。具体的な実施事例・研究授業のひとつが「創作ダンス」の授業。うん、これも目の付け所が面白い。

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★Five Reasons the Worldwide Ebook Market Saw Huge Growth in 2013

140117 PS

┃ebook あるいは知のパラダイムシフト
ICT、情報、知識、検索、学習、意思決定、ソーシャルメディアなど

★Five Reasons the Worldwide Ebook Market Saw Huge Growth in 2013 http://www.digitalbookworld.com/2014/five-reasons-the-worldwide-ebook-market-saw-huge-growth-in-2013/
「Digital Book World」でのコメント。米英以外の国(日本含む)の第三市場の急成長。特にアマゾン、アップル、コボ以外の欧州企業のサイトがアフリカ、アジアへ進出し始めた。

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