●シリーズ 未来の学校 第1回 | ISAKサマースクール2013から考える、グローバルリーダー教育の今【前編】

D:<学習・教育のデジタル化>と<脳と身体の生態史観>

●シリーズ 未来の学校 第1回 | ISAKサマースクール2013から考える、グローバルリーダー教育の今【前編】 http://berd.benesse.jp/feature/future/topics_1/activity01/
ISAKの教育理念で「リーダー」とは、「必ずしも大企業の社長や政治家などだけを指しているのでない。自分の周辺からたとえ小さくても変革を起こせる人間」。そして科目としての「日本語」の授業以外すべてが英語で行われる。目指すは、『多様性への寛容力』/『問題設定能力』/『リスクをとる力』。

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●スカイコム、直筆の手書きサインを実現する「SkyPDF for sign Tablet 

B:暮らしと職場の風景を変えていく(個人の意思決定と情報社会)

●スカイコム、直筆の手書きサインを実現する「SkyPDF for sign Tablet http://news.mynavi.jp/news/2014/04/24/054/
日常の決裁過程や対面業務をデジタル化。Microsoft Office(Excel、Word、PowerPoint)などで作成したPDF文書に、ペンタブレットを手書きサイン入力デバイスとして利用することで、直筆の手書きサインを行うもの。オフィス内だけでなく、生命保険やクレジットカードなど、加入申込手続きを行う際の来店型・訪問型ビジネススタイルにも。

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